Но я другому отдана...
Решили семейно ознакомиться с великой русской литературой. Уже смешно, потому что, по крайней мере, один человек в семье ее не только в школе учил, но потом еще и преподавал, и не только в школе. И диссер написал, даже. :)
Тема возникла с того, что младший захотел послушать Гоголя. Читать не подписался, но вот послушать да. Выбрала как самые нейтральные "Вечера на хуторе близ Диканьки", ну типа почти сказка. В результате мы с мужем заслушались, сын же как-то очень быстро насытился и слинял. Так вдвоем и наслаждались: какой язык, какая сложная смесь юмора и иронии в этой как бы этноистории. А главное, у обоих ощущение, что мы встретили этот текст первый раз в жизни. Какой-то помнится был придурковатый фильм, с акцентом как раз на этно и на сказке, а саму повесть как будто и не видели никогда. Но зато я поняла, почему Булгаков называл Гоголя своим Учителем. Дада, этот Гоголь - чистый Булгаков :)
И, знаете, подозреваю, если мы сейчас начнем перечитывать русскую литературу, такое неузнавание встретит нас буквально на каждом шагу, потому что, возможно, за исключением Лермонтова и Достоевского, это литература для взрослых людей. А может, даже и для очень взрослых. А в нас забили ее, как в пушку туго, в раннем подростковом возрасте. И сила инерции была такова, что продержалась вот до уже преклонных наших лет.:)
Для следующего подхода к корням сын выбрал "Дубровского", а мы вдруг зависли над вот этим пушкинским моральным императивом: люблюнелюблю, обвенчали против воли, но все равно обратной дороги нет, "я другому отдана, я буду век ему верна". Сердце современного читателя, даже такого консерватора, как мой муж, прямо все восстает против такого безобразия и насилия. Интересно, как учителя сейчас выкручиваются? :)
Тема возникла с того, что младший захотел послушать Гоголя. Читать не подписался, но вот послушать да. Выбрала как самые нейтральные "Вечера на хуторе близ Диканьки", ну типа почти сказка. В результате мы с мужем заслушались, сын же как-то очень быстро насытился и слинял. Так вдвоем и наслаждались: какой язык, какая сложная смесь юмора и иронии в этой как бы этноистории. А главное, у обоих ощущение, что мы встретили этот текст первый раз в жизни. Какой-то помнится был придурковатый фильм, с акцентом как раз на этно и на сказке, а саму повесть как будто и не видели никогда. Но зато я поняла, почему Булгаков называл Гоголя своим Учителем. Дада, этот Гоголь - чистый Булгаков :)
И, знаете, подозреваю, если мы сейчас начнем перечитывать русскую литературу, такое неузнавание встретит нас буквально на каждом шагу, потому что, возможно, за исключением Лермонтова и Достоевского, это литература для взрослых людей. А может, даже и для очень взрослых. А в нас забили ее, как в пушку туго, в раннем подростковом возрасте. И сила инерции была такова, что продержалась вот до уже преклонных наших лет.:)
Для следующего подхода к корням сын выбрал "Дубровского", а мы вдруг зависли над вот этим пушкинским моральным императивом: люблюнелюблю, обвенчали против воли, но все равно обратной дороги нет, "я другому отдана, я буду век ему верна". Сердце современного читателя, даже такого консерватора, как мой муж, прямо все восстает против такого безобразия и насилия. Интересно, как учителя сейчас выкручиваются? :)